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2011

   安生讯 孩子在学校上了哪些课?学校的老师是否尽职尽责?孩子的表现如何?这些都是学生家长关心的问题,安生美国高中课程(+AP)中心为让家长更好的了解学生在校情况,同时向家长展示安生美国高中课程(+AP)中心的师资力量和教学水准,安生山东省实验中学美国高中课程(+AP)教学中心利用周末时间把家长请到校园来,举办了一次教师备课教案展及学生优秀作业展。

  在2011年11月19日的展示会上,安生山东省实验中学美国高中课程(+AP)教学中心的全体教师向到场的百余位家长展示了早就准备好的教案及教学材料,家长们一边翻看看厚厚的全英文教案一边不时就教学情况、课堂设置等方面问题发问,家长们表示通过这种直观的方法可以感受到老师们上课前所作的大量工作。
  看过教师备课教案后,家长们又看了学生优秀作业展,这些优秀学生作业是由学生自己提供参选作业、由任课老师选出的具有代表性的作业作品,一方面展示了学生在课堂上的所学知识,也从另一个侧面展示了教师对学生课余学习的耐心指导。
  随后,安生山东省实验中学美国高中课程(+AP)教学中心全体教师为到会的家长们做了一场关于下学期学习计划的说明会,在会上,各科任课教师针对上学期考试学习情况进行了分析总结,并认真讲解了下学期的学习任务和计划进度,同时给了家长一些相关建议,希望家长们能够积极配合教学工作的开展。
  郭宇熙的母亲在会后说:“孩子现在学的是先进高端的美国课程,她的学习很忙,所以我很担心她能不能跟上进度,很担心她将来能否适应美国的教育环境,如果是单方面的听孩子自己讲,总觉得有些片面。所以,这次我来参加了这个会是非常有必要的,不仅看到了老师们尽职尽责的工作,也真实了解到了孩子的在校情况,我觉得把孩子教给学校,放心!”
  安生山东省实验中学美国高中课程(+AP)教学中心中方主任朱玫表示,培养一个人才是学校和家庭双方共同努力的结果,举办此次教案和优秀作业展旨在让家长全方位了解学生的在校情况和安生美国高中课程(+AP)中心的教学情况,也正体现了安生所倡导的“四位一体”教学理念,以便于更好地为学生做好未来规划,确保每位孩子的全方位发展。朱主任还表示,欢迎更多的学生家长经常来学校沟通交流,共同把学生培养好
 

家长们翻阅教师教案

听着老师们的下学期教学计划,许多家长拿出笔记本,认真记录。

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